Abre la inscripción a dos nuevas carreras para el ciclo 2025 en Villa Gesell

En Villa Gesell ya abrió la inscripción a dos nuevas carreras que se dictarán en el ciclo lectivo 2025. Así lo informó la Jefatura Distrital de Educación local.

Se trata del profesorado de Educación Especial en Sordos e Hipoacúsicos y la tecnicatura superior en Tiempo Libre y Recreación.


Las personas interesadas en inscribirse al profesorado deberán acercarse al Instituto Superior de Formación Docente N° 169 (anexo 3691). Se encuentra en avenida 4 entre Paseos 104 y 105.

En tanto, aquellos que quieran anotarse en la tecnicatura superior podrán hacerlo en el Instituto Superior de Formación Técnica Nº 200. El mismo está ubicado en avenida 7 y Paseo 137.

Para la inscripción a estas nuevas carreras que se dictarán en Villa Gesell desde 2025, es necesario presentar documentación específica como planilla de inscripción, título secundario, DNI y certificado de salud, entre otros.

 

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Requisitos profesorado

-Planilla de inscripción (Disponible en Don Raúl  y Toro Bravo).

-Fotocopia de DNI.

-Título secundario y/o constancia de título en trámite.

-Acta o Certificado de nacimiento.

-Dos fotos carnet.

 -Certificado de salud.

 -Un folio.

 

nuevas carreras Villa Gesell 2025

Abierta la inscripción para un nuevo profesorado en Villa Gesell.

 

Requisitos tecnicatura

-Planilla de inscripción:

https://drive.google.com/file/d/1O8rNw9KHV4AqhI6Uf4zJSkJyTrmfvnDI/view?usp=drive_link

-Fotocopia de DNI.

-Título secundario y/o constancia de título en trámite.

-Dos fotos carnet.

-Certificado de salud.

-Un folio.

 

carreras Villa Gesell 2025

Una nueva tecnicatura se dictará en Villa Gesell en este 2025.

El técnico superior en Tiempo Libre y Recreación es un profesional con la formación necesaria para desempeñarse en el campo de las prácticas recreativas y el acceso al tiempo libre. Abarca a la diversidad de personas, ámbitos institucionales y propósitos. 

Los egresados de esta tecnicatura estarán capacitados para planificar, diagnosticar, desarrollar y evaluar propuestas de prácticas recreativas. Esto en función de las personas participantes, propósitos y ámbitos de realización de las mismas.




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